Nauczyciel/ka wspomagający/a w Publicznym Przedszkolu nr 6 w Gdańsku

Pozytywne Inicjatywy ogłaszają nabór na stanowisko

Nauczyciel/ka wspomagający/a w Publicznym Pozytywnym Przedszkolu nr 6 w Gdańsku, ul. Fieldorfa 25.

Obowiązki

• Wsparcie dziecka podczas zajęć dydaktycznych oraz podczas codziennych aktywności w przedszkolu.
• Współpraca z innymi specjalistami, takimi jak pedagodzy, psycholodzy, logopedzi czy terapeuci, aby wspólnie wspierać rozwój dziecka.
• Przekazywanie rodzicom informacji na temat wyników działań wspomagających oraz proponowanie dodatkowych form wsparcia.
• Dostosowywanie metod nauczania, takich jak używanie alternatywnych środków dydaktycznych (np. pomocy wizualnych, multimedialnych, kart pracy) – placówka jest odpowiednio wyposażona.

Wymagania

• Kwalifikacje: pedagog specjalny lub oligofrenopedagog.
• Spełnianie warunków zdrowotnych niezbędnych do wykonywania zawodu.
• Wysoka kultura osobista.
• Łatwość nawiązywania kontaktów zarówno z dziećmi jak i rodzicami.
• Ciepłe i serdeczne podejście do wychowanków przedszkola.
• Uczciwość i sumienność w wypełnianiu obowiązków.

Oferujemy

• Stabilne zatrudnienie.
• Umowę o pracę.
• Wymiar etatu: 1/1.
• Możliwość realizacji awansu zawodowego.
• Wynagrodzenie zależne od doświadczenia i kwalifikacji kandydata.
• Pracę pełną wyzwań w przyjemnej atmosferze.
• Dofinansowanie karty programu MultiSport.

Opis dodatkowy

Osoby zainteresowane ofertą pracy uprasza się o przesłanie CV jak również wszelkich zapytań w odpowiedzi na ogłoszenie za pośrednictwem formularza OLX

Zastrzegamy sobie możliwość kontaktowania się z wybranymi kandydatami.

Do dokumentów należy załączyć klauzulę

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu rekrutacji zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).